主观题

结合实例说明青少年人际交往中存在的主要问题,并谈谈应该如何实现良好的人际交往?

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根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与(    )的人际交往。 心理健康的青少年往往表现出(),有人际交往的欲望。 人际交往中的心理障碍主要是指人际交往,沟通时的心理问题。主要表现为()。 青少年人际沟通与相处技巧训练的主要目标有( )方面。 在青少年阶段,青少年阶段面临的主要问题不包括( )。 ( )是青少年社会化的重要特点。协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系,对青少年社会化有重要作用。 简述人际交往中的行为问题 关于青少年人际沟通与相处技巧训练的主要目标,下列说法正确的有(  )。 人际交往中哪些私人问题忌讳问(??? )。 人际交往中的情绪问题有哪些? 人际交往中的障碍主要包括()。 人际交往的目的包括以      的人际交往和以     的人际交往。 人际沟通是青少年发展的重要方面,协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系,对青少年社会化有着重要作用。常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和()。 人际沟通是青少年发展的重要方面,协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系,对青少年社会化有着重要作用。常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和( )。 在人际交往中,最主要的是() 影响青少年人格形成的因素有哪些?请联系实际论述青少年人格发展的保障条件。 下列各项属于青少年阶段的主要问题的有()。 青少年阶段青年阶段面临的主要问题不包括(  )。 在人际交往中,对有分歧的问题应该()。 人际交往必须以一定的符号系统为交往工具,( )和( )是主要的人际交往工具。
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