人们交互作用中产生的各种社会关系的总和，被称为( )

教育法规的调整对象是教育社会关系，即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。（ ） 人生环境就是人们的实践活动所赖以开展的各种社会关系的总和，因此不包括自然环境。 人是社会关系的总和,总处于一定的社会关系之中。这些错综复杂的社会关系决定了人的( ) 国防法规是调整 和 建设领域各种社会关系的法律规范的总和 从法学视角来界定经济，“经济”就是指人们围绕社会物质财富的（ ）过程所进行的各种社会关系的总和。 从法学视角来界定经济，“经济”就是指人们围绕社会物质财富的（）过程所进行的各种社会关系的总和。 从法学视角来界定经济，“经济”就是指人们围绕社会物质财富的（）过程所进行的各种社会关系的总和。 人的本质是社会关系的总和 人的本质是社会关系的总和。 社会关系的形成和发展产生了调节各种关系特别是关系的需要,道德恰恰是适应社会关系调节的需要而产生的 任何人都处于一定的社会关系之中。这些社会关系的总和决定了（） 人际关系是指人与人之间的关系，是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和（） 从法学视角来说，（　　）是指人们围绕社会物质财富的生产、交换、分配和消费过程所进行的各种社会关系的总和。 从法学视角来说，（）是指人们围绕社会物质财富的生产、交换、分配和消费过程所进行的各种社会关系的总和。 献血法是调整保证临床用血需要和安全，保障献血者和受血者身体健康活动中产生的各种社会关系的法律规范的总和（） 人不是一切社会关系的总和 社会需求是人们社会关系的（） 国防法规是调整军事和民事领域各种社会关系的法律规范的总和 社会关系大体可分为物质的社会关系和思想的社会关系，思想的社会关系包括()。 人们在社会中结成一定的社会关系，社会关系要具有一定的（）