多选题

调控课堂教学的三个方面包括:控制思维、()

A. 控制环境
B. 控制知识
C. 控制能力
D. 控制过程

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对于教师的“教”的评价,评价内容一般包括以下三个方面:文本材料、课堂教学和()。 课堂教学环境包括课堂物理环境和()两个方面。 课堂教学环境包括______和______两个方面。 课堂教学中的四个控制包括:()、()、()、() 课堂教学中的四个控制包括()、()、()、() 教学目标有以下三个层次:____、学科目标和课堂教学目标。 课堂教学环境包括课堂()环境和课堂社会环境两个方面。 赫尔巴特强调课堂教学的“三个中心”,即() 体育课堂教学的三个规定性因素是: 课堂教学调控的要素包含()。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( ) 三个方面。 意境的三个方面包括() 课堂教学设计内容的四个主要部分包括:课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。 教学目标有以下三个层次:{pz_填空}、学科目标和课堂教学目标。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和课后评价三个方面。 前景理论的三个方面包括 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{ }三个方面。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和()三个方面。 体育课堂教学的结构,从( )来看,也可以理解成教学导入、教学展开、教学总结三个阶段。 简要说明“衔接性(Linkage)原则”在教学设计和课堂教学中的体现,并简述英语课堂教学中的三个主要的衔接手段。
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