非制度化教育所推崇的理想是{pz_填空}。

制度化教育是指形成系统的{pz_填空}。 制度化教育指向形成系统的{pz_填空}。 (2010年，山东)学校教育制度在形式上看，经历了{pz_填空}、{pz_填空}、非制度化教育三个阶段。 “教育不应再限于学校的围墙之内”是{pz_填空}教育所推崇的理想。 正规教育的主要标志是近代以{pz_填空}为核心的教育制度，又称制度化教育。 制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代{pz_填空}系统的形成。 制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代{pz_填空}系统的形成。 近 代{pz_填空}的建立是制度化教育建立的典型表现特征。 中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的 “{pz_填空}”。 隋唐以后盛行的{pz_填空}制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 (2005年4月)正规教育的主要标志是近代以{pz_填空}为核心的教育制度，又称制度化教育。 —般认为，库姆斯等人的“{pz_填空}”概念、伊里奇的“{pz_填空}”主张都是非制度化教育的核心思想。 非制度化教育就是全面否定制度化教育。() 制度化教育主要指的是{pz_填空}，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。 制度化教育就是对非制度化教育的全面否定（） 非制度化教育是任何在正规教育体制以外所进行的活动。下列关于非制度化教育的说法中，不正确的是（）   非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。 （ ） 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（） 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念