主观题

下边是作文教学中出现的问题,请加以分析,说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。有位教师教了《小木船》这篇课文后,布置学生写一篇关于友谊破裂的事情。结果许多同学都雷同地写自己和同桌同学吵架,后来又和好了。

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主观题
下边是作文教学中出现的问题,请加以分析,说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。有位教师教了《小木船》这篇课文后,布置学生写一篇关于友谊破裂的事情。结果许多同学都雷同地写自己和同桌同学吵架,后来又和好了。
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单选题
某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”,根据舒尔曼(LeeS.Shulman)“教学的知识基础”理论,该教师运用的是
A.学科教学知识 B.教育情境知识 C.课程知识 D.关于学生的知识
答案
主观题
简述作文教学存在的问题
答案
判断题
仪表使用(运行)中出现问题,应立即请仪表工检查修理。
A.对 B.错
答案
单选题
当学生在课堂中出现问题行为时,教师的下列做法中,错误的是()  
A.用目光提示学生注意控制自己的不良行为 B.引导学生参与学习活动,不给学生留下违纪的时间 C.对于学生屡教不改的问题必须加以体罚 D.帮助学生制定新的课堂行为目标
答案
主观题
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。问题:你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析
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