班级民主管理

班级民主管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人（） 班级民主管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人（） 班级管理的模式包括（　 ）: 制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理|制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理|制度管理、平行管理、民主管理、目标管理|常规管理、平行管理、民主管理、目标管理 为提高班级民主管理,应建立以教师为本的班级管理机制（） 班级民主管理的实施是由（）等几部分组成 《企业民主管理规定》对企业民主管理形式未规定的是（） 职业民主管理 职工民主管理 班组民主管理是企业民主管理的落脚点，是企业职工参加民主管理向纵深发展的一个重要标志，是企业民主管理的又一个主要层次（） 班组民主管理的关键是将民主管理制度化（） 班组民主管理是企业民主管理的( )，是( )参与企业管理的有效途径。 著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。 (　　) 什么是民主管理？ 是企业实行民主管理的基本形式，是职工参与企业民主管理、民主监督的机构 班组民主管理条款规定，班组要组织召开民主管理生活会，填写《班务活动》记录（） 是职工行使民主管理权力的机构，是企业民主管理的基本形式（） 民主管理就是要既有民主又要集中（） 班组民主管理效益的潜在性在短期内不显见，所以班组民主管理可以放松（） 实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是（ ）。 依照我国《企业民主管理规定》，企业党组织应当加强对民主管理工作的（）