价值性教育目的
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价值性教育目的
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价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是其（）
A.要求的特点 B.作用的特点 C.重视的程度 D.作用的方向
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目前美国性教育主要是个人自由和构建价值体系两种性教育模式的博弈
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性教育
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教育实践能力包括常规性教育实践能力和创造性教育实践能力（）
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教育实践能力包括常规性教育实践能力和创造性教育实践能力（）
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性教育就是知识教育。
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个性教育
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按照教育目的的实现特点,教育目的可以分为: 价值性教育目的和操作性教育目的|正是决策的教育目的和非正式决策的教育目的。|理想的教育目的和正式的教育目的|理想的教育目的和现实的教育目的
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显性教育功能
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中学教育是基础性教育（）
终极性教育目的
性教育包括()、()、()等几个方面的教育
社区健康教育特殊性教育内容包括（）
教育行业资金来源主要包括财政性教育经费、、非财政性教育经费三大类（）
（名词解析）全纳性教育
全纳性教育兴起于（）。
青春期性教育包括（）
性教育最早的国家是()。
性教育较高的国家包括()。
治疗性教育的核心是（）
青春期性教育包括
启发性教育原则。
社区健康教育特殊性教育内容不包括（）
终极性教育目的也叫作（）的教育目的
开展先进性教育活动，要在解决（）上下功夫，这是衡量先进性教育活动成效的重要标准。
把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()．
把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（ ）
把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）
青春期性教育不包括
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