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()“法之所施,使患者不知其苦,方称为法也。”
判断题
()“法之所施,使患者不知其苦,方称为法也。”
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()“法之所施,使患者不知其苦,方称为法也。”
答案
单选题
"夫法之所施,使患者不知其苦,方称为手法也"出自()
A.《黄帝内经》 B.《医宗金鉴》 C.《千金要方》 D.《外台秘要》
答案
单选题
夫法之所施,使患者不知其苦,方称为手法也"出自()
A.《黄帝内经》 B.《医宗金鉴》 C.《千金要方》 D.《外台秘要》
答案
单选题
"法之所施,使患者不知其苦,方称为手法也"一语出自()
A.《医宗金鉴》 B.《摄生要义》 C.《黄帝歧伯按摩》 D.《圣济总录》 E.《按摩法》
答案
单选题
法之所施,使患者不知其苦,方称为手法也"一语出自()
A.《医宗金鉴》 B.《摄生要义》 C.《黄帝歧伯按摩》 D.《圣济总录》 E.《按摩法》
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
单选题
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A.消化、分解、吸收 B.消化、碱化蒸馏、吸收、滴定 C.溶解、中和、吸收、滴定 D.消化、酸化、吸收、滴定
答案
单选题
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”出自()
A.《说文解字》 B.《大学》 C.《进学解》 D.《劝学篇》
答案
主观题
能使所施部位振动的手法,称之为()法。其可分为()和()法两种。
答案
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按订单拣取也称播种法,批量拣取也称摘果法。
“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这句话出自()
“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这句话出自()
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”。这句话出自( )。
“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”,这句话出自()
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自()
因果分析法也称质量特性要因分析法,有关其应用正确的是()
SWOT分析法也称头脑风暴法。()
追溯查找法也称()
()也称固定效果法。
法的渊源也称( )。
空间枚举法也称()
“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这句话出自( )
“教,上所施下所效也,育,养子使作善也。”出自许慎的()
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”一语出自( )
荀子说:“故,法不能独立,令不能自行。得其人则存,失其人则亡。法者,治之端也;君子者,治之原也。故,有君子,则法虽省,足以追矣;无君子,则法虽具,失先后之施,不能应事之变,足以乱矣。”在此,荀子()
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