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义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是()。
单选题
义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是()。
A. 基础性、竞争性、普及型
B. 基础性、普及型、发展性
C. 竞争性、普及性、发展性
D. 基础性、竞争性、发展性
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单选题
义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是()。
A.基础性、竞争性、普及型 B.基础性、普及型、发展性 C.竞争性、普及性、发展性 D.基础性、竞争性、发展性
答案
主观题
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答案
主观题
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答案
主观题
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答案
主观题
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答案
多选题
义务教育阶段数学课程目标从()方面加以阐述
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答案
主观题
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答案
主观题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
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我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。
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