按照体育的属性，我们可以把体育划分为（　　）

按（ ） 划分，体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育 体育分为家庭体育、学校体育和社区体育。请问这是按照什么标准划分的？ 我们考察体育科学的属性，应该综合、系统地看待，体育科学有自然属性，也有社会属性，有生物属性，也有人文属性 社会体育按照参与人群的成分划分为（）、农民体育、居民体育等。 社会体育按照参与人群的成分划分为农民体育、（）、居民体育等 社会体育按照参与人群的成分划分为职工体育、_____、居民体育等。 社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分婴幼儿体育、_____、青壮年体育、老年人体育和妇女体育等。 社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分_____、少年儿童体育、青壮年体育、老年人体育和妇女体育等。 社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分婴幼儿体育、少年儿童体育、_____、老年人体育和妇女体育等。 社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、_____和妇女体育等。 社会体育按照发展的渊源来划分，常分为（）、民间体育等。 社会体育按照发展的渊源来划分，常分为民族传统体育和民间体育等。（） 社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、老年人体育和_____等。 社会体育按照发展的渊源来划分，常分为民族传统体育、_____等。 以实施体育的场所为标准，可将体育划分为家庭体育、学校体育和社会体育 体育有“双重属性”，体育既是一种信息，又可以作为传播信息的载体（） 以实施体育的场所为标准，可将体育划分为家庭体育、学校体育和（） 按照形式来划分，城市体育发展计划包括（） “体育分为学校体育、竞技体育和群众体育。”请问该划分犯了什么逻辑错误？ 从体育发展的年代来划分,将体育分为( )