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教师的职业良心取决于教师在 ..的自我修养()
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教师的职业良心取决于教师在 ..的自我修养()
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判断题
教师的职业良心取决于教师在 ..的自我修养()
答案
单选题
(2015陕西宝鸡·单选)教师职业道德的自我评价,最终取决于其()
A.道德意志 B.道德信念 C.内心信念 D.社会舆论
答案
单选题
教师职业道德的发展变化取决于()
A.国家政策 B.人民期望 C.物质生活条件 D.法律法规
答案
主观题
教师职业良心在
答案
单选题
在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()
A.专业知识 B.文化科学知识 C.实践知识 D.教育理论知识
答案
单选题
在教师职业素养中, 学生的年级越高, 教师的威信越取决于教师的()素养
A.专业知识 B.文化学科知识 C.实践知识 D.教育理论知识
答案
主观题
教师职业道德修养是自我锻炼、()、()、()的过程
答案
主观题
教师职业道德修养是自我锻炼、( )、( )、( )的过程。
答案
单选题
在教师职业行为之后,职业良心具有()。
A.指导作用 B.评价作用 C.监督作用 D.选择作用
答案
多选题
教师职业道德范畴主要有教师良心、()。
A.教师威信 B.教师义务 C.教师公正 D.教师荣誉
答案
热门试题
教师职业范畴包括教师义务,教师良心,教师公正,教师荣誉等。( )
教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。()
教师职业道德修养
简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。
从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师()、教师()、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的
从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师()、教师()、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的
从教师职业及个人修养来看,新时期教师职业道德具有()的特点。
请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
教师职业活动的(), 包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动
从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。
从教师自身职业修养的角度,应如何践行教师职业公正()。
教师职业道德修养伴随教师一生。
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?
教师职业结构的形式结构包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动效能()
教师职业道德修养主要包括( )。
教师职业道德修养主要包括
教师职业道德修养主要包括( )。
教师职业道德修养伴随教师的一生()
教师职业良心的涵义,它是如何调节教师的行为的?(30 分)
教师职业经历了原始社会教师职业的发展、古代教师职业的发展、近代教师职业的发展和当代教师职业的发展。()
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