登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是(?)
单选题
认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是(?)
A. 哈特斯
B. 皮亚杰
C. 科尔伯格
D. 章志光
查看答案
该试题由用户524****22提供
查看答案人数:31767
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户524****22提供
查看答案人数:31768
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是(?)
A.哈特斯 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.章志光
答案
主观题
儿童发展心理学与发展心理学的关系?
答案
主观题
简述儿童发展心理学与发展心理学的关系
答案
主观题
简述儿童发展心理学与发展心理学的关系
答案
主观题
儿童发展心理学是发展心理学的分支学科,是研究()的科学。
答案
主观题
学前儿童发展心理学_
答案
主观题
儿童发展心理学研究内容。
答案
单选题
广义的发展心理学包括个体发展心理学、动物心理学和()
A.比较心理学 B.民族心理学 C.文化心理学 D.教育心理学
答案
单选题
儿童发展心理学是研究()的科学。
A.儿童心理发展规律 B.儿童各年龄阶段的心理特征 C.儿童心理发展的规律和年龄特征 D.儿童个体心理发展
答案
主观题
儿童发展心理学的研究方法()。
答案
热门试题
知识点:发展心理学发展心理学不包括
皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向()按阶段发展的
皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向()按阶段发展的
广义的发展心理学包括动物心理学、民族心理学和个体发展心理学。()
简述儿童发展心理学的研究内容
简述儿童发展心理学的研究内容
儿童心理学发展到发展心理学的演变趋势。
儿童心理学发展到发展心理学的演变趋势
在发展心理学中,儿童认知发展阶段理论是由著名的心理学家()提出的
儿童发展心理学研究的具体方法。
儿童发展心理学研究的方法有哪些
儿童发展心理学研究的方法有哪些
学前儿童发展心理学的研究对象是( )
学前儿童发展心理学的研究领域包括( )
发展心理学是研究( )
发展心理学包括( )。
用“发展心理学”作一书章的名称,从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称,始于()。
皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向{pz_填空}按阶段发展的。
儿童发展心理学的创始人是德国的( )
简述儿童发展心理学研究的具体方法
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP