在一场关于“传承和创新哪个更重要”的辩论赛中，正方和反方进行了激烈的辩论。正方二辩在发言中出提出一种观点：“先后性就等于重要性。”作为对上述观点的反驳，以下最为有力的是

辩论 就是辩明是非，探求真理 ，一般是指专题辩论赛。 辩论赛的组织过程中辩题的选择和确定是至关重要的，辩题要单纯明确。 辩论赛的组织过程中辩题的选择和确定是至关重要的，辩题要单纯明确（） 完成《鸿门宴》课堂教学后，教师组织了一场主题为“项羽是‘能人’吗’’的辩论赛。以下对该教师教学行为的分析，不正确的是( )。 完成《鸿门宴》课堂教学后，教师组织了一场主题为“项羽是‘能人’吗”的辩论赛。以下对该教师教学行为的分析，不正确的是()。 完成《鸿门宴》课堂教学后，教师组织了一场主题为“项羽是‘能人’吗”的辩论赛。以下对该教师教学行为的分析，不正确的是（） 完成《鸿门宴》课堂教学后，教师组织了一场主题为“项羽是‘能人’吗”的辩论赛。以下对该教师教学行为的分析，不正确的是()。 完成《鸿门宴》课堂教学后，教师组织了一场主题为“项羽是‘能人’吗”的辩论赛。下列对该教师教学行为的分析中，不正确的是()。 网络文明进校园主题教育活动主要包括百校千场网络文明主题校园巡礼和网络文明 你我同行主题辩论邀请赛。其中，网络文明 你我同行主题辩论赛由全国校网联盟网络思政专委会和（）承办 适合于大学生辩论赛的演讲方式是 适合于大学生辩论赛的演讲方式是( ) 现代辩论赛追求着“好看”，或者叫“可观赏性”（） 辩论赛是集文明，文化，智慧于一体的笑里藏刀的艺术（） 20世纪初，我国著名教育家黄炎培先生将辩论赛介绍到国内，我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。 著名小说家金庸是哪次国际中文辩论赛的评委？ 著名小说家金庸是哪次国际中文辩论赛的评委？（） 材料： 下面是某教师关于如何评价辛亥革命的教学过程描述表。 (一)辩题：辛亥革命是否成功? 正方：辛亥革命是成功的。 反方：辛亥革命是失败的。 (二)辩论人员 全班分为正方、反方两个大组，既有同学代表进行辩论，又有全体同学自由发言参与辩论。 (三)辩论规则和程序 (1)要求：论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻，史论结合。 (2)辩论程序：陈词、自由辩论、总结。 【陈词阶段】 正方、反方各派三名同学发言，阐明本方的辩论立场。 【自由辩论阶段】 正方、反方向对方提问并回答相关问题，继续阐明和论证己方观点。 【总结阶段】 正方、反方分别总结陈词，针对辩题、己方的立论和整体的辩论情况发展进行分析和总结。 问题： 请对该教师的做法进行评价。(16分) 为准备辩论赛，小明从网上下载了关于辩题的资料，这一环节属于() 辩论赛的选手一辩的主要任务是从宏观和微观两个方面对辩题进行论证。 辩论赛的选手一辩的主要任务是从宏观和微观两个方面对辩题进行论证（）