教育管理原理虽然不是一成不变的，它随着教育管理实践的发展而不断发展，但是，它不是变化多端的，这是教育管理原理的（）

企业的组织架构不是一成不变的 4.人的本质是随着历史的发展而发展，不是一成不变的。（ ） 道德境界是一成不变的、无法通过教育活动提高的。 道德境界是一成不变的、无法通过教育活动提高的（） 理想不是一成不变的，因此可有可无。 制度不是一成不变的，也会发生转型。 审计职能不是一成不变的，它是随着经济的发展而发展变化的（） ()认为没有一成不变的，“最好的”管理理论和方法。 审计的职能不是一成不变的，它是随着经济的发展而发展而变化的。 购买信号一成不变。 购买信号一成不变（） 管理信息系统建设完成后就一成不变。 职业发展管理中的两大主体是一成不变的。 矿井中吸附瓦斯和游离瓦斯不是一成不变的（） 人的感受性的高低不是一成不变的。   土壤中的最小养分并非一成不变，而是随着（）发生改变的。 规划是一成不变的（） 马克思主义必定随着时代、实践和科技的发展而不断发展，不可能一成不变。 商业模式是没有标准的，也不是一成不变的（） 材料的强度性不是一成不变的而是随着温度、加工方法、热处理工艺的改变而改变（）