合唱是（）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（）以上不同声部的歌曲。分为（）合唱和（）合唱，通常用（）或（）伴奏，也可以是无伴奏合唱。

两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，且每个声部只有一个人担任的演唱形式称（） 《歌唱祖国》是（）的演唱形式。 声乐有独唱、齐唱、（）、重唱、轮唱、合唱、（）等演唱形式。 由相同声部类型的声音组合而成的合唱叫做同声合唱，下列不属于同声合唱的是（ ）。 合唱乐谱中男高音声部常使用（），实际演唱音则为高音谱表所记的（）。 《黄河大合唱》采用了 等演唱形式。 在合唱中，有时会将相同的旋律，让不同的声部，先后错开一定的节拍或小节来进行演唱，这种形式也可以称为（） 不标明分声部的三声部同声合唱，一般就称为（）声部（）声部和（）声部。 “填充式”合唱指一个声部唱歌词，另一个声部在歌曲的休止或延长处演唱填充式的词曲。() 两个小组（声部）一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌是哪种歌唱表演形式（） 声乐演唱形式有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等演唱形式。 Acappella中文翻译为阿卡贝拉，也叫做无伴奏纯人声合唱，是近年创立的一种新的演唱形式和方法。 将许多人分成几个声部，同时演唱有两个或两个以上不同曲调的歌曲，称为（） 舒伯特的歌曲《魔王》，演唱声部是（） 彝族只有单声部音乐，没有多声部演唱的概念。 幼儿的单声部合作演唱包括（） 常见的幼儿园创造性歌唱教学的形式有四种：创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的()和演唱形式、即兴歌唱说话。 黄河大合唱中第八乐章《怒吼吧，黄河》的演唱形式是( )。 《黄河大合唱》的第七乐章《保卫黄河》使用的主要演唱形式是（） 幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式及()等。