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遵循六阶段理论的是()
单选题
遵循六阶段理论的是()
A. obath技术
B. runnstrom技术
C. PNF
D. 运动再学习技木
E. Rood技木
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单选题
遵循六阶段理论的是()
A.obath技术 B.runnstrom技术 C.PNF D.运动再学习技木 E.Rood技木
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单选题
Brunnstrom运动六阶段理论分级中,第二阶段的特点是
A.随意出现协同运动 B.联合反应、协同运动 C.协同运动模式打破、开始出现分离运动 D.无随意运动 E.肌张力逐渐恢复,有分离精细运动
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单选题
Brunnstrom运动六阶段理论分级中,第二阶段的特点是()。
A.随意出现协同运动 B.联合反应 C.协同运动模式打破 D.肌张力逐渐恢复,有分离精细运动 E.无随意运动
答案
单选题
Brunnstrom运动六阶段理论分级中,第二阶段的特点是( )。
A.随意出现协同运动 B.联合反应、协同运动 C.协同运动模式打破、开始出现分离运动 D.肌张力逐渐恢复,有分离精细运动 E.无随意运动
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巴特勒TALC理论即旅游地演化六阶段
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主观题
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单选题
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答案
多选题
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答案
主观题
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单选题
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答案
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科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指()
科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指
在关于道德认知发展的“三水平六阶段”理论中,好男孩-好女孩阶段的主要表现是()
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柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()
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提出了三水平六阶段的道德发展阶段论()
( )提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指( )。
将儿童道德判断能力的发展分成三水平六阶段,并遵循儿童的发展阶段开展德育。这种德育模式是()
角色扮演法的教育过程是什么?(六阶段)
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