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能否遵循人的()是教育工作能否达到预期目的的关键。
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能否遵循人的()是教育工作能否达到预期目的的关键。
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主观题
能否遵循人的()是教育工作能否达到预期目的的关键。
答案
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能否遵循人的身心发展规律,则是教育工作能否达到预期目的的()
A.条件 B.关键 C.重要补充 D.唯一因素
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教育工作能否达到预期目的的关键是____。
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教育工作能否达到预期目的的关键是{pz_填空}。
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单选题
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判断题
对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键的伦理课题()
答案
判断题
对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题
A.对 B.错
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对教师来说。能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。( )
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