多选题

学习理论和原则的运用方法有()

A. 激发员工的学习动机
B. 注意个别差异
C. 强化原则
D. 实践(练习)原则
E. 注意学习高原

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多选题
学习理论和原则的运用方法有()
A.激发员工的学习动机 B.注意个别差异 C.强化原则 D.实践(练习)原则 E.注意学习高原
答案
判断题
认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论()
答案
主观题
试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论
答案
单选题
培训对象在培训者的组织和指导下,将学习理论方法和技能运用实践联系过程的方法是
A.示范 B.示教 C.实习 D.实践 E.讨论
答案
判断题
在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。
答案
单选题
新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。
A.罗推尔的社会行为学习理论 B.托尔曼的认知行为主义 C.赫尔的逻辑行为主义 D.斯金纳的操作行为主义
答案
主观题
布鲁纳学习理论提倡的学习方法是()。
答案
主观题
学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、()、()
答案
主观题
中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
答案
主观题
新课程理论影响比较大的有建构学习理论 和_。
答案
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