应根据幼儿的（ ）选择和指导游戏。

上课是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，应根据幼儿的年龄特点选择和指导。（　　） 指导游戏？ 在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（ ），鼓励幼儿制作玩具。 指导游戏法 《纲要》中提出，教师与保育员在指导游戏时，应充分尊重幼儿（）。 平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，让幼儿掌握游戏的进程（） 平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。 平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。 平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程（） 简述组织和指导幼儿智力游戏的原则。 简述组织和指导幼儿智力游戏的原则 应根据婴幼儿社会性领域的发育年龄，制定和设计（）的游戏方案 在户外体育游戏活动中，保育员引导幼儿主动地参与，积极地探索，激发幼儿的兴趣，这体现了指导游戏的（）原则。 教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是（） 导游讲解内容多变的特点是指导游的讲解应根据（）的不同而灵活变化。 幼儿智力游戏组织和指导原则不包括（） 幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤：设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏（） 幼儿游戏时，老师可以以游戏参与者的身份参与幼儿游戏，并在不知不觉中指导幼儿游戏 幼儿游戏时，老师可以以游戏参与者的身份参与幼儿游戏，并在不知不觉中指导幼儿游戏（） 论述如何根据小班幼儿特点做好体育游戏的指导工作。