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下列幼儿园课程目标表述中从教师的角度表述的是()
单选题
下列幼儿园课程目标表述中从教师的角度表述的是()
A. 感受成功的快乐
B. 能用听觉辨别不同的物体
C. 鼓励幼儿大胆地表达自己的真实想法
D. 知道简单的安全和保健常识
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单选题
下列幼儿园课程目标表述中从教师的角度表述的是()
A.感受成功的快乐 B.能用听觉辨别不同的物体 C.鼓励幼儿大胆地表达自己的真实想法 D.知道简单的安全和保健常识
答案
判断题
幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述。( )
答案
判断题
幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述()
答案
主观题
表述幼儿园课程目标有哪些要求
答案
主观题
表述幼儿园课程目标有哪些要求
答案
主观题
幼儿园课程目标的表述角度有两种:一是(),二是()
答案
主观题
幼儿园课程目标的表述角度有两种:一是(),二是()
答案
主观题
幼儿园课程目标
答案
判断题
幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 ( )
答案
多选题
幼儿园课程目标具有()。
A.基础性 B.广泛性 C.生活性 D.游戏性
答案
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幼儿园课程目标具有()。
幼儿园课程的特质中包括课程目标的
幼儿园课程内容是课程目标的( )。
幼儿园课程内容是课程目标的( )
幼儿园课程目标的作用()
幼儿园课程目标的作用()
幼儿园课程目标可以分()
简述幼儿园课程目标的层次。
简述幼儿园课程目标的作用。
幼儿园课程目标的层次主要包括目标、()
制定幼儿园课程目标的根本依据是()
()是幼儿园课程目标制定的基本依据。
幼儿园课程目标的层次有哪些
幼儿园课程目标的层次有哪些
简述制定幼儿园课程目标的原则。
试述制定幼儿园课程目标的原则。
幼儿园课程目标的层次有哪些?
幼儿园课程目标确立的依据中()是基础和前提
“幼儿园课程目标的制定应考虑到本国、本地、本园及本班幼儿的实际情况。”这是制定幼儿园课程目标时 ( )
下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是()
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