幼儿园课程目标的表述角度有两种：一是（），二是（）
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幼儿园课程目标的表述角度有两种：一是（），二是（）
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幼儿园课程目标的表述角度有两种：一是（），二是（）
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下列幼儿园课程目标表述中从教师的角度表述的是（）
A.感受成功的快乐 B.能用听觉辨别不同的物体 C.鼓励幼儿大胆地表达自己的真实想法 D.知道简单的安全和保健常识
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幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述。( )
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幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述（）
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制定幼儿园课程目标的来源之一是（）
A.对教材的研究 B.对幼儿园环境的研究 C.对教师的研究 D.对学科知识的研究
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试述构建幼儿园课程目标体系的两种框架结构。
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表述幼儿园课程目标有哪些要求
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幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （ ）
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幼儿园课程目标具有()。
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()是幼儿园课程目标制定的基本依据。
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大学课程考核有两种积分方式：一是（），二是（）。
简述幼儿园课程目标的层次。
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