艾里克森接受了（　　）的人格结构说，强调社会文化背景的作用，认为人格发展受文化背景的影响和制约

艾森克人格结构的基本维度包括( )。多选 与弗洛伊德不同，艾里克森的人格发展学说，既考虑到了生物因素的影响，也考虑到了社会文化因素的影响。() 艾森克的人格理论，把人格结构分为()个维度。 艾森克将人格结构分成哪几个层次（） 下列属于艾森克人格结构基本维度的包括（）。 艾森克人格结构的基本维度主要包括( )。多选 简述《全民健身筹划纲要》产生社会文化背景？ 艾森克的人格理论，把人格结构分为()个维度。单选 艾里克森把人格发展分为（　　） 简述艾里克森人格发展理论。 “风草论”提出的社会文化背景因素有（） 艾森克认为，人格结构的最高层次是（）。 艾里克森人格发展学说的核心是 社会文化语境的内涵与分类：是与言语交际相关的社会文化背景。分为（）和社会规范 教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。 教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等 艾森克的人格结构维度论把人格特质分为表面特质和根源特质（） 艾里克森把人格发展划分为（ ）个阶段。 简述艾里克森人格发展理论的教育意义。 艾里克森认为成年早期良好的人格特征是（）。