有人说：“知识就是力量。教师的任务就是教给学生更多的知识，学生掌握的知识越多，学校教育的质量就越高。”请用教育理论分析以上说法，并阐述你自己的观点。

教学的任务就是向学生传投知识. “知识就是力量”出自（）。 “知识就是力量”出自() （）提出了知识就是力量。 知识的应用就是力量（） “知识就是力量”,此话出自 “知识就是力量”在知识分类体系中属于（） 智育的任务就是教学生学习文化知识。 辨析题：教学任务就是向学生传授知识。 知识就是力量,这句名言出自（） 提出“知识就是力量”的人是( ) 笛卡尔提出“知识就是力量”。（） “知识就是力量”是（　　）的命题 “知识就是力量"这句名言出自（） “知识就是力量”这句名言出自（） 有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的 有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的 “知识就是力量”提出者是？（） “知识就是力量”是培根的名言。 “知识就是力量”这句名言出自培根（）