在奴隶制时期提出的科学管理思想不包括（）
A. 古埃及人意识到的“管理跨度”思想
B. 古希腊部落管理体制中蕴涵的“议会制”思想
C. 古巴比伦的“观念革命”
D. 古罗马人在罗马帝国的建立过程中发展起来的“集权”、“分权”经验及经济管理思想
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在奴隶制时期提出的科学管理思想不包括（）
A.古埃及人意识到的“管理跨度”思想 B.古希腊部落管理体制中蕴涵的“议会制”思想 C.古巴比伦的“观念革命” D.古罗马人在罗马帝国的建立过程中发展起来的“集权”、“分权”经验及经济管理思想
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名华慕课: 行为科学管理学派代表 ? ? ? ? ? 提出科学管理思想。
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首次提出科学管理概念的“科学管理之父”是
A.韦伯 B.法约尔 C.泰勒 D.梅奥 E.麦格雷戈
答案
首次提出科学管理概念，被管理界誉为“科学管理之父”的是（ ）。
A.韦伯 B.法约尔 C.泰勒 D.梅奥 E.麦格雷戈
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奴隶制时期行政管理的特色有哪些?
答案
“先秦时期”，这是奴隶制生产方式和奴隶制上层建筑占主导地位的时期。
A.错误 B.正确
答案
古印度法是印度奴隶制时期法律制度的总称，其内容不包括（）
A.婆罗门教法 B.早期佛教法 C.印度教法 D.国王政府的敕令
答案
我国奴隶制的瓦解时期是（）。
A.西周 B.春秋 C.战国
答案
我国奴隶制的瓦解时期是（）
A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦汉
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提出科学管理理论，被誉为“科学管理之父”的管理学家是（ ）。
A.法约尔 B.泰勒 C.韦伯 D.西蒙
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我国奴隶制时期实行“（）”的证据制度。
我国奴隶制社会的发达时期是（）
简述奴隶制时期雅典行政组织的特点。
试述奴隶制时期雅典行政组织的特点。
下面哪一历史时期不是奴隶制社会？（）
我国古代奴隶制时期的教育内容主要为( ) 。
下面哪一历史时期不是奴隶制社会（）
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以下奴隶制法中，曾经维护奴隶制民主制的是（）
中国奴隶制时期的行政组织原则是（）
简述外国奴隶制时期行政组织发展的特点。
中国奴隶制时期的行政组织原则是（）
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种族奴隶制
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春秋时期是我国奴隶制逐渐瓦解并向封建制转变的时期。
春秋时期是我国奴隶制逐渐瓦解并向封建制转变的时期。（ ）
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