一个小动物，生活在水里，从小没有腿，身长细入绳。（打一个动物

小动物们都有各自的尾巴，可它们长的什么样，有什么用，却是幼儿平时非常容易疏忽的。为了进一步增加幼儿对小动物的认识，请以“动物的尾巴”为主题，设计一个科学教育活动。 收运小动物应检查小动物包装是否符合要求。（） 收运小动物应检查小动物包装是否符合要求（） 观察小动物结束后，应该把小动物放回大自然中（） 和小动物一起玩时（） 以下关于国际航空运输中旅客携带小动物乘机的说法，哪一个是错误的。（） 材料分析题某幼儿园的谢老师在教授《可爱的小动物》一课前，要求幼儿收集一些关于小动物的资料，可以是小动物的图片、音乐、童话，或向父母询问小动物的习性等。上课时，谢老师用多媒体课件展示许多小动物的形象，然后让幼儿讲讲自己最喜欢的小动物，以及自己为什么喜欢它。再让幼儿将收集到的图片贴到墙上，再唱一唱有关小动物的歌曲，大家一起学习小动物的叫声。通过二十分钟的学习，孩子们学到了很多关于小动物的知识。问题：请 生活在森林土壤中的动物种类繁多，主要由（)小动物组成。 材料分析题某幼儿园的谢老师在教授《可爱的小动物》一课前，要求幼儿收集一些关于小动物的资料，可以是小动物的图片、音乐、童话，或向父母询问小动物的习性等。上课时，谢老师用多媒体课件展示许多小动物的形象，然后让幼儿讲讲自己最喜欢的小动物，以及自己为什么喜欢它。再让幼儿将收集到的图片贴到墙上，再唱一唱有关小动物的歌曲，大家一起学习小动物的叫声。通过二十分钟的学习，孩子们学到了很多关于小动物的知识。问题：请你阐述该材料中所体现的新课程思想，结合你的教学实践，谈谈你是怎样实施这一课程理念的? 文中写了几种小动物（） 装载小动物的容器应该能防止小动物伸出容器以外损伤旅客、货物或行李。 夜晚，响尾蛇悄悄地出门捕食小动物了，那么它是依靠什么发现小动物的呢（） 有没有好的防止昆虫、小动物进入厂房的设施？ “所有哺乳动物都是高等动物，没有猫是非哺乳动物，所以，没有猫不是高等动物。”这是一个（）。 下列属于小动物的有（） 挡小动物板应检查：（）。 防小动物设施应满足（）. 小动物皮张的检疫方法（）。 小动物腹腔穿刺的部位（） 运输小动物的包装要求（）