案例分析题

阅读下列材料,回答问题。 下面是王老师在“荒漠化的防治——以西北地区为例”一课中的教学片段。
师:(在学习了荒漠化的概念和分布概况之后)我国西北地区土地荒漠化的成因是什么?是天灾还是人祸?
生甲:我认为是天灾,西北地区气候干旱、降水少、大风多。
生乙:我认为是人祸,人们过度放牧,导致草场退化。
生丙:我认为是综合因素作用的结果。
师:很好,请你们几位找到支持自己想法的论据,依次展示。
(学生纷纷查阅资料,急切寻找答案)
问题:
(1)上述材料中,该教师主要采用了什么地理教学方法?并说明该教学方法的优势与局限。
(2)该教学方法主要有哪些步骤?

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单选题
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单选题
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主观题
荒漠化防治工程的类型
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主观题
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A.A老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的!”站在一旁的 B.B老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!” C.A老师接着说:“这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法……”问题:请运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。
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主观题
盐渍荒漠化的主要防治措施?
答案
案例分析题
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主观题
世界防治荒漠化和干旱日是()
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