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小敏很想提高学习成绩,但害怕吃苦。这种动机冲突属于( )。
单选题
小敏很想提高学习成绩,但害怕吃苦。这种动机冲突属于( )。
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
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单选题
小敏很想提高学习成绩,但害怕吃苦。这种动机冲突属于( )。
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
答案
单选题
既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于()
A.接近一接近型冲突 B.回避一回避型冲突 C.接近一回避型冲突 D.多重接近一回避型冲突
答案
单选题
小东既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于()。
A.接近-接近冲突 B.回避-回避冲突 C.接近-回避冲突 D.多重接近-回避冲突
答案
单选题
(2015重庆)既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于()。
A.接近—接近型冲突 B.回避—回避型冲突 C.接近—回避型冲突 D.多重接近回避型冲突
答案
单选题
某个学生想提高自己的学习成绩,但又觉得学习太辛苦,因而又不愿学习,这种动机冲突是
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.接近-回避式冲突 D.多重接近-回避式冲突 E.以上都不对
答案
单选题
既怕考试不及格又怕吃苦是________冲突:
A.双趋 B.双避 C.趋避 D.多重趋避 E.以上都不是
答案
单选题
学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要,这种动机属于( )
A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内驱力
答案
单选题
某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习.这种学习动机主要属于()。
A.内部动机 B.外部动机 C.认知动机 D.交往动机
答案
主观题
根据动机理论,学习动机与学习成绩的关系是(? ? )。
答案
单选题
既怕考试不及格,又怕学习吃苦,这种冲突是()
A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避冲突 D.双趋-双避冲突
答案
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学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
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