符合婴儿精细动作发展年龄特点的是（）。
A. 12～24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B. 10～15个月有拆东西的欲望，喜欢把东西分离开来
C. 7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D. 8～9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
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婴儿精细动作发展的年龄特点是（）
A.1-2岁训练取物、抓握和松开 B.7-12个月训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力 C.2-3岁主要训练拍打、抓握等手部操作能力 D.1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手
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符合婴儿精细动作发展年龄特点的是（）。
A.1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 B.2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 C.7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 D.1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
答案
符合婴儿精细动作发展年龄特点的是（）。
A.12～24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 B.10～15个月有拆东西的欲望，喜欢把东西分离开来 C.7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 D.8～9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
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（）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A.1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 B.2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 C.7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 D.1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
答案
婴儿大动作发展的年龄特点是（）。
A.0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主 B.0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主 C.1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主 D.0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
答案
婴儿大动作发展的年龄特点是（）。
A.0～1岁时以移动运动为主.1～2岁时以发展基本运动技能为主 B.0～1岁时以移动运动为主.1～2岁时从移动向基本运动技能过渡 C.2～3岁时以移动运动为主.3～4岁时以发展基本运动技能为主 D.0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度.2～3岁时是以发展基本运动技能为主
答案
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。
A.方法 B.原则 C.内容 D.形式
答案
7-12个月，表现出拍打、取物、抓握等动作是该年龄婴儿精细动作的发展特点（）
答案
1-2岁婴儿，精细动作发展年龄特点，主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力（）
答案
婴儿精细动作发展的顺序是（）。
A.以视觉为线索的抓握-握持反射-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作 B.主动抓握-握持反射-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作 C.握持反射-以视觉为线索的抓握-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作 D.握持反射-主动抓握-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
答案
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选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点
婴儿大动作发展的年龄特点有（）等。
婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律.其中（）。
婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中()。
婴儿双手精细动作是智慧发展的基础。
婴儿大动作的发展遵循年龄特点的规律不包括（）。
简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。
关于不同年龄婴儿手部动作发展特点.不正确的是（）。
婴儿动作发展包括精细动作和大动作两个方面（）
婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。
婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。
婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主（）
关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是（）。
婴儿的精细动作技能发展越好.标志着（）。
婴儿的精细动作发展越好，标志着（）越好。
结合年龄阶段，分析该婴儿的精细动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面
0-6个月的婴儿抬头、吸吮等练习是该年龄婴儿精细动作的训练重点（）
婴幼儿粗大动作发展的年龄特点是什么？
婴儿的精细动作技能发展越好，标志着（ ）越好。
婴儿的精细动作技能发展越好，标志着（ ）越好。
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