以下对教学设计作用的描述,错误的是（）
A. 有利于教学理论和教学实践的结合
B. 有利于教学工作的科学化
C. 有利于教师教学思维习惯和能力的培养, 提高发现问题、解决问题的能力
D. 是提高教师科学知识水平的有效方法
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以下对教学设计作用的描述,错误的是（）
A.有利于教学理论和教学实践的结合 B.有利于教学工作的科学化 C.有利于教师教学思维习惯和能力的培养, 提高发现问题、解决问题的能力 D.是提高教师科学知识水平的有效方法
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下列对教学设计作用的描述，错误的是（）
A.有利于教学理论和教学实践的结合 B.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长 C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力 D.是提高教师科学知识水平的有效方法
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下列对教学设计作用的描述错误的是（）
A.有利于教学理论和教学实践的结合 B.有利于教学工作的科学化 C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题 D.是提高教师科学知识水平的有效方法
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下列对教学设计作用的描述，哪个是错误的？（）
A.有利于教学理论和教学实践的结合 B.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长 C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题 D.是提高教师科学知识水平的有效方法
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以下对吗啡镇痛作用描述错误的是（）
A.镇痛的同时引起欣快感 B.能消除疼痛所致的焦虑 C.对间断性锐痛大于慢性钝痛 D.对各种疼痛都有效 E.皮下注射5～10mg即可明显减轻各种疼痛
答案
以下对绩效评估作用描述错误的是（）
A.绩效评估是科学管理的基础 B.绩效评估是激励员工的手段 C.绩效评估是吸收人才的依据 D.绩效评估是增强组织沟通的方法
答案
以下对弹性联轴器的作用描述错误的是（）
A.可以起飞轮的作用，并能均匀的传递功率 B.增大曲轴与从动机械转轴之间因不同心造成的振动和噪声。 C.能缓和柴油机启动变速和停车时对从动机械的冲击。 D.可以改变曲轴轴系的扭转动力性能，起一定的减振和避振的作用
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以下对降糖药物作用机制描述错误的是（）
A.SGLT2抑制剂：增加尿液中葡萄糖的重吸收 B.α-糖苷酶抑制剂：延缓碳水化合物在肠道的消化吸收 C.DPP-4抑制剂：减少体内GLP-1 的分解 D.双胍类：减少肝脏葡萄糖的输出
答案
以下对监理文档内容及作用描述错误的是（ ）
A.在进度建立过程中，监理工程师对某一工程阶段的进度情况进行客观描述，由总监理工程师组织对进度情况进行评审和分析，并提出进度监理意见 B.在质量建立过程中，总监理工程师组织对检测情况进行评审和分析，并提出质量监理意见 C.工程监理月报由总监理工程师代表组织编写，由各相关专业监理工程师参加，对本月的工程进度、工程质量、合同管理及其他事项进行综合、分析，总结本月监理结论，并提出下月的监理计划 D.工程监理总结报告由总监理工程师组织编写，由各相关专业监理工程师参加，综合各工程月报和所有的监理资料，对工程进度、工程质量、合同管理及其他事项进行统一的综合分析，总结出整体监理结论
答案
（）是对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项错误的描述。
A.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 B.设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，集合婴儿的实际情况 C.实施中以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定 D.编制游戏，要考虑婴儿自身的发展水平和个体之间的差异
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（）是对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项错误的描述。
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对教学设计具有调节作用的是（ ）。
在Authorware中，以下对群组设计图标的描述，错误的是（）。
下列选项中，关于教学设计的作用说法错误的是()。
以下职业锚理论对大学生的作用描述错误的是（）
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以下错误描述道路设计的是（）
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下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的（）
对踏板作用描述错误的是（）。
以下对于训练周期设计描述错误的是？（）
以下对于装配设计的描述错误的是（ ）。
以下错误描述园林中水系设计的是（）
教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。
教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。
教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是（）
以下化疗药物的作用，描述错误的是
对住院证作用描述错误的是
对毒作用带描述错误的是
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