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情绪的自我调节方法:有不对自己过分苛求,把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内;对他人期望值不要过高,以避免产生不良情绪和失望感;学会情绪的自我控制,排除消极情绪;()
多选题
情绪的自我调节方法:有不对自己过分苛求,把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内;对他人期望值不要过高,以避免产生不良情绪和失望感;学会情绪的自我控制,排除消极情绪;()
A. 多找朋友倾诉,以疏泄积郁情绪
B. 转移不良情绪
C. 情绪升华
D. 积极的自我暗示和自我安慰
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情绪的自我调节方法:有不对自己过分苛求,把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内;对他人期望值不要过高,以避免产生不良情绪和失望感;学会情绪的自我控制,排除消极情绪;()
A.多找朋友倾诉,以疏泄积郁情绪 B.转移不良情绪 C.情绪升华 D.积极的自我暗示和自我安慰
答案
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单选题
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判断题
幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。
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判断题
幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节()
答案
多选题
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答案
主观题
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答案
简答题
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答案
主观题
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答案
主观题
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答案
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一线人员心理自我调节方法包括()
自我管理,指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理自己的事务,最终实现自我奋斗目标的一个过程。根据上述定义,下列属于自我管理的是()
自我管理指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理自己的事务,最终实现自我奋斗目标的一个过程。根据上述定义,下列属于自我管理的是:
自我调节包括:
学前儿童情绪的自我调节化表现在哪几个方面
学前儿童情绪的自我调节化表现在哪几个方面
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被辞退员工进行自我调节的方法不包括()。
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简述幼儿情绪的自我调节化发展主要表现在哪些方面
简述幼儿情绪的自我调节化发展主要表现在哪些方面
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