职业道德品质，是人们在长期的职业实践中，逐步形成的职业观念、职业良心和职业自豪感等（）

在职业道德品质方面的“（）”和“（）”，借以形成高尚的职业道德品质和达到较高和境界。 在职业道德品质方面的（）和（），借以形成高尚的职业道德品质和达到较高和境界 职业道德是人们职业活动中必须遵循的职业行为规范和必须具备的道德品质。 职业道德规范是人们在长期的职业劳动中反复积累，逐步形成的，也是一定社会对人们在职业劳动中必须遵守的的概括和提炼（） 职业道德行为是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的主观依据（） 职业道德品质是职业道德行为的（）表现。 （）是职业道德品质形成的理论基础。 会计职业道德品质的形成过程，最终在接受会计职业道德教育中得到升华（） 职业道德品质是在不知不觉中形成的。 职业道德品质是在不知不觉中形成的（） 职业道德修养的内容包括职业道德知识、职业道德规范、职业道德品质和职业道德自育。 职业道德人们在职业活动中应该具有的道德品质和应当遵循的道德规范 职业道德人们在职业活动中应该具有的道德品质和应当遵循的道德规范（） 职业道德是在相应的（）和职业实践中形成和发展的。 职业道德品质包括（） ()职业道德包括很多内容，但是不包括职业道德品质。 职业道德规范是职业道德的基本内核，它是人们在长期的中反复积累，逐步形成的，也是一定社会对人们在职业劳动中必须遵守的基本行为准则的概括和提炼（） 对教师而言，节操道德品质是职业道德品质之本 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的职业道德准则、道德情操与道德品质的总和（） 职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、（）、职业道德行为四个方面。