品德的四大规律中，关乎品德和政治的内在规律的是（）

德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成与发展（） 品德发展是指人的个体品德发展，是指个体人随着年龄的推移，其品德循着一定的规律而发生和发展的运动变化过程。() 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。 个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果，根据这一规律，学校德育在培养学生的品德时要（） 传授知识与思想品德教育相统一的规律也称为__________。 个体品德结构主要包括品德( )三大维度。 党员“四个合格”是指政治合格、、品德合格、发挥作用合格（） 党员“四个合格”指政治合格、 执行纪律合格、品德合格、（）。 思想品德四要素中，{ }是关键。 既然德育要遵循儿童品德发展的基本规律,那么德育工作者就必须完全按照儿童品德发展的现有水平施教。（） 小学品德与生活、（）、初中思想品德、高中思想政治四门课程共同构成中小学德育课程系列 在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的（）规律。 （2014广东广州·单选）学生的思想品德是由知.情.意.行四大基本要素构成的，教师在教育过程应（） 思想品德四要素中，道德认识是关键。 传授知识与思想品德教育相统一的规律也称 为{pz_填空}。 在构成思想品德的四要素中，（　　）是基础。 思想品德四要素中，{pz_填空}是关键。 根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（） 试述贯彻传授知识和思想品德教育相统一的规律时应注意的问题