判断题

学龄前期儿童食物要多样化,定时进餐,不挑食,少吃零食、甜食和冷饮。

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培养幼儿饭前洗手、进食定时定量、不乱吃零食和过多冷饮,进餐时细嚼慢咽等习惯属于() 婴幼儿要适量吃零食的理由是( )。 加强营养,平衡膳食,保证早餐的质量,少吃零食,多喝含糖饮料和碳酸饮料。 ()幼儿应该适量吃零食。 办公室可以吃零食() 为什么多吃零食不好? 吃零食要有选择、适时、适量() 学龄前期儿童易患() 糖尿病人应尽量不吃零食,要戒烟、戒酒() 某儿童是学龄前儿童,下列符合学龄前期发育特点的是 电子阅览室内可以吃零食。 吃零食要有节制,不能想吃就吃() 吃零食要有节制,不能想吃就吃() 《2-5岁学龄前儿童零食指南(2018)》核心推荐不包括() 学龄前期儿童的特点包括() 学龄前期儿童保健重点为() 一名儿童上课吃零食被揭发,另一名准备吃零食的儿童看到了,便把自己的零食收起来。这个是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称为() 一名儿童上课吃零食被揭发,另一名准备吃零食的儿童看到了,把自己的零食收起来,这个是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称为()。 一名儿童上课吃零食被揭发,另一名准备吃零食的儿童看到了,把自己的零食收起来。这是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称为() 一名儿童上课吃零食被揭发,另一名准备吃零食的儿童看到了,把自己的零食收起来,这个是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称为()。
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