不论是五四运动倡导的“爱国、进步、民主、科学”，还是抗战中的同仇敌忾、共赴国难，不论是新中国成立以来的建设热潮，还是奥运会、世博会中的自愿者精神，都显现出爱国主义精神品质。爱国主义在不同的历史阶段显示出不同的具体内涵，这主要表明（） ①社会存在决定社会意识 ②社会意识有能动反作用 ③价值判断具有社会历史性 ④价值观具有主体差异性

不论是五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学，还是抗战中的同仇敌忾、共赴国难，不论是新中国成立以来的建设热潮，还是奥运会、世博会中的自愿者精神，都显现出爱国主义精神品质。爱国主义在不同的历史阶段显示出不同的具体内涵，这主要表明①社会存在决定社会意识②社会意识有能动反作用③价值判断具有社会历史性④价值观具有主体差异性（） 不论是五四运动倡导的“爱国、进步、民主、科学”，还是抗战中的同仇敌忾、共赴国难，不论是新中国成立以来的建设热潮，还是奥运会、世博会中的自愿者精神，都显现出爱国主义精神品质。爱国主义在不同的历史阶段显示出不同的具体内涵，这主要表明（） ①社会存在决定社会意识 ②社会意识有能动反作用 ③价值判断具有社会历史性 ④价值观具有主体差异性 五四精神的核心内容是“爱国，民主，进步，科学”（） 五四运动孕育了爱国精神、创新精神、民主精神、自由精神（） 彭敦文认为：“五四运动的内涵，无论是政治方面的，还是思想方面的，都充满着多元性与矛盾性。”这里的“多元性”是指五四运动是（） ①反帝爱国运动 ②传播民主科学的新文化运动 ③伟大的思想解放运动 ④无产阶级社会主义革命 五四运动是学生爱国运动（） “五四运动”中的“德先生和赛先生”分别指的是“民主和科学”。（） “五四运动”中最响亮的两大口号是“民主”和“科学” “五四运动”中最响亮的两大口号是“民主”和“科学”（） 五四运动有哪些精神在今天仍然值得我们发扬①爱国②民主③罢学④追求真理⑤思想解放⑥科学（） 五四运动是学生领导的爱国运动（） 五四运动是学生领导的爱国运动（） 五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。下列各项与五四运动相关的是（） 五四运动是反帝反封建的爱国运动。 五四运动从形式上是（）的爱国运动 五四运动时期提出“民主和科学”的口号，而且予以很好地实践（） 五四运动时期的主题是爱国、救亡，抗日战争胜利后的主题足民主、和平。（  ） 五四运动的主力是爱国的青年学生。 五四精神，核心内容是爱国、进步、民主、自由。() 五四精神，核心内容是爱国、进步、民主、自由。