如果服务对象是流浪儿童，社会工作者就需要考虑运用危机干预、心理辅导、行为矫治和教育培训等方法。体现了社会救助社会工作的（ ）特点。

社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是（ ）。 社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是( )。 社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是（） 服务对象是社会工作者（ ）或帮助的对象，是物质上、精神上、社会关系上遇到困难、需要社会工作者提供帮助的个人或群体。 无论服务对象是好的方面还是不好的方面，社会工作者都需要采取( )，关注服务对象本身。 (2017年)当服务对象面临危机时，社会工作者需要采取行动帮助服务对象将伤害尽可能降到最低。这时，社会工作者应遵循的主要原则是（） 社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式，最好运用( )。 社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，社会工作者应该采取（ ）的方式。 社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，社会工作者应该采取（　　）的方式。 学校社会工作者进行个案管理的对象是（）。 从社会工作者的角度来说，( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。 社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集，此时社会工作者适合运用( )的方法。 社会工作者想对服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集，此时社会工作者适合运用（ ）的方法。 社会工作者为了考察个案服务的效果，考察对服务对象是否发生改变，以及服务对象发生改变的程度等相关情况，一次来考核社会工作服务机构服务开展的状况，社会工作者需要选择（ ）方式来进行评估。 社会工作者服务的对象有哪些？ 某社会工作者需要对某个有大量留守儿童家庭的村庄展幵调查研究，社会工作者预估的资料收集对象是村庄中年纪比较大的留守老人，以及十岁及其以下的留守儿童。社会工作者应选择（ ）的研究方法。 某社会工作者需要对某个有大量留守儿童家庭的村庄展开调查研究，社会工作者预估的资料收集对象是村庄中年纪比较大的留守老人，以及十岁及其以下的留守儿童。社会工作者应选择（ ）的研究方法。 某社会工作者需要对某个有大量留守儿童家庭的村庄展开调查研究，社会工作者预估的资料搜集对象是村庄中年纪比较大的留守老人，以及十岁及以下的留守儿童。社会工作者最优选择（）的研究方法 某社会工作者需要对某个有大量留守儿童家庭的村庄展开调查研究，社会工作者预估的资料搜集对象是村庄中年纪比较大的留守老人，以及十岁及以下的留守儿童们。社会工作者最优选择（）的研究方法 在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的（）上