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()是性认知的内涵。
单选题
()是性认知的内涵。
A. 对性规范、性知识的认识
B. 对性道德、性行为的认识
C. 对性欲望、性道德的认识
D. 对性知识和性犯罪的认识
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单选题
()是性认知的内涵。
A.对性规范、性知识的认识 B.对性道德、性行为的认识 C.对性欲望、性道德的认识 D.对性知识和性犯罪的认识
答案
单选题
( )是性认知的内涵。
A.对性规范 B.对性道德 C.对性欲望 D.对性知识和性犯罪的认识
答案
单选题
性认知的内涵不包括( )。
A.对性规范的认识 B.对性知识的理解 C.对性法律的认识 D.对性文学的理解
答案
单选题
下列关于性认知的内涵的说法中,错误的是( )。
A.对性规范的认识 B.对性知识的理解 C.对性法律的认识 D.对性文学的理解
答案
判断题
“名不副实”告诉我们认知时要根据名称来判断价值内涵。
A.对 B.错
答案
判断题
“名不副实”告诉我们认知时要凭借名称来判断价值内涵。
A.对 B.错
答案
单选题
“名不副实”告诉我们认知时要凭借名称来判断价值内涵()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“名不副实”告诉我们认知时要根据名称来判断价值内涵()
A.正确 B.错误
答案
判断题
对于创造力的内涵的理解大致可分为认知的观点、内涵的观点和互动的观点。
答案
判断题
对于创造力的内涵的理解大致可分为认知的观点、内涵的观点和互动的观点。
A.对 B.错
答案
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