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在人际交往中,如何避免偏见性语言产生的不愉快()
主观题
在人际交往中,如何避免偏见性语言产生的不愉快()
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主观题
在人际交往中,如何避免偏见性语言产生的不愉快()
答案
单选题
()是对他人的某种优势而产生的一种不愉快的情感,它是人际交往的天敌。
A.偏见心理 B.猜疑心理 C.嫉妒心理 D.自私心理
答案
单选题
由于的不同,人们对某种味可产生愉快和不愉快的感觉()
A.温度 B.浓度 C.湿度 D.心情
答案
单选题
婴儿对看得见而又拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是( )。
A.情绪的内隐性 B.情绪的依赖性 C.情绪的受感染性 D.情绪的情境性
答案
多选题
幼儿对看得见而又拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是()
A.情绪的内隐性 B.情绪的依赖性 C.情绪的受感染性 D.情绪的情境性
答案
单选题
婴儿对看得见而又拿不到的玩具,会产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是()
A.情绪的内隐性 B.情绪的依赖性 C.情绪的受感染性 D.情绪的情境性
答案
主观题
婴儿对看得见而又拿不到的玩具,会产生不愉快的情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是( )。
答案
单选题
婴儿对看得见而又拿不到的玩具,会产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是( )。
A.情绪的内隐性 B.情绪的依赖性 C.情绪的受感染性 D.情绪的情境性
答案
多选题
婴儿对看得见却拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失.这是()(易错)
A.情绪的内隐性 B.情绪的依赖性 C.情绪的感染性 D.情绪的情境性
答案
单选题
我倾向于通过逃避来避免一些不愉快的事情()
A.是 B.不是 C.不确定
答案
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适当给以不愉快的体验,使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化()
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婴儿对看得见而又拿不到的玩具,会产生不愉快的情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快的情绪也很快消失。这是()
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婴儿对看得见而又拿不到的玩具,会产生不愉快的情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快的情绪也很快消失。这是( )。
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