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医德评价对医务人员的职业行为的()具有裁决作用
单选题
医德评价对医务人员的职业行为的()具有裁决作用
A. 恶
B. 善
C. 善恶
D. 噩
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单选题
医德评价对医务人员的职业行为的()具有裁决作用
A.恶 B.善 C.善恶 D.噩
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单选题
医德教育对医务人员医德()的形成具有重要作用。
A.品质 B.性格 C.人为 D.心里
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A.思想品质 B.职业要求 C.基本素质
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单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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A.教育作用 B.督促作用 C.管理作用 D.自我评价作用 E.惩罚作用
答案
单选题
医德良心对每个医务人员有
A.教育作用 B.自我评价作用 C.舆论作用 D.评价作用 E.督促作用
答案
单选题
医德良心对每个医务人员有
A.教育作用 B.反省作用 C.评价作用 D.动力作用 E.激励作用
答案
单选题
医德良心对每个医务人员有
A.教育作用 B.激励作用 C.反省作用 D.评价作用 E.动力作用
答案
判断题
医德评价是医务人员满足自我心理调节的手段()
答案
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评价医务人员医德行为的最根本的标准是()。
评价医务人员医德行为的最根本的标准是
医德评价中体现出医务人员对医德义务的深刻认识和强烈责任感的是()
医务人员对服务对象的医德规范有
医德荣誉是医务人员对自己应付道德责任的自觉认识和自我评价能力。
医德是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与
医德是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与()
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医德义务对医务人员职责的规定内容是()
在下列几个医德评价方式中,属于对医务人员行为公开审判的是:
医德体系中评价医务人员的行为是否道德的具体标准是()
医德体系中评价医务人员的行为是否道德的具体标准是
上列各项中,医务人员应具有的最起码医德情感是
医务人员的医德修养不属于医德的
医务人员的医德修养不属于医德的()
医务人员的医德修养不属于医德的()
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医务人员医德规范包括哪些内容?
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