列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（3分）（）
A. 中国著名《山海经》权威最近提出一个堪称石破天惊的新说：耶稣实有其人，他就是中国上古时期“五帝”之一的颛顼。
B. 老一辈表演艺术家在长期的艺术积累中掌握住了度的问题，演唱和表演不瘟不火，恰到好处。
C. 有些大学毕业生不能正视自己的问题和追求，不能干一行爱一行、专一行精一行，因此有人指责他们百无一能。
D. 海尔集团经过近三十年的惨淡经营，不断创新，终于使全球消费者都喜欢和认可海尔的产品。
查看答案
相关试题
换一换
列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（3分）（）
A.中国著名《山海经》权威最近提出一个堪称石破天惊的新说：耶稣实有其人，他就是中国上古时期“五帝”之一的颛顼。 B.老一辈表演艺术家在长期的艺术积累中掌握住了度的问题，演唱和表演不瘟不火，恰到好处。 C.有些大学毕业生不能正视自己的问题和追求，不能干一行爱一行、专一行精一行，因此有人指责他们百无一能。 D.海尔集团经过近三十年的惨淡经营，不断创新，终于使全球消费者都喜欢和认可海尔的产品。
答案
列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）（3分）（赵魁英原创）
A.郑板桥终身以兰竹相伴，其写意兰花体貌疏朗，笔力劲峭，老辣纵横，挥洒自如，气韵清雅，与其墨竹成就不相上下。 B.歌手韩赓一走上舞台，台下歌迷们的欢呼声和口哨声聚蚊成雷，震耳欲聋，这声音让闯荡在异国他乡的韩赓热泪盈眶。 C.他跟人交往不随意附和，不以巧言令色取悦人，虽然地位高贵，但平时穿的衣服、用的器物、吃的饭食等跟百姓一样。 D.吃西餐时，一定要注意文明用餐，即使有只虫子从你的沙拉里神气活现地爬出来，也要心平气和地要求换掉，千万不要大吵大闹。
答案
下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦，兴味索然。 B.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后，不可盲目发展。 C.这种文风承继自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。 D.虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校，但管中窥豹，他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解的。
答案
下列各句中划线成语使用不恰当的一项是（3分）
A.政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让的行为，但个别开发商仍然我行我素，这是令行禁止的。 B.天目山山脉险峻多姿，龙飞凤舞，峰峦叠翠，古木葱茏，有奇岩怪石之险，有流泉飞瀑之胜，是爱好山水之人流连忘返的去处。 C.随着互联网的快速发展，各种网络谣言也不胫而走，这不仅损害了公民的权益，而且也损害了政府的形象。整治网络谣言，已是人心所向。 D.时代的动乱，国家的衰微，使有识之士认识到，要想使国家恢复到以前的状态而不改弦更张是于事无补的。
答案
下列各句中划线成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.虽然我们成功地举办了2008年奥运会，但不能忘乎所以，还要总结成功的经验和需要弥补的不足之处。 B.爸爸多年未见的老战友到了我家，他们谈笑风生，连吃饭的时间都忘记了 C.老师几句点评使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱的真可谓栩栩如生。
答案
下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（3分）
A.潘虹饰演老年蒋英，在小场景里转身，抬胳膊，说话，每一个姿势都是精雕细琢恰如其分，像一个真正的老年人不经意的动作。 B.在这个信息大社会，我们所需要的决不是局限于课堂的咬文嚼字的小语文课，而是与生活息息相关的大语文课。 C.在全球创业周峰会上，创新工厂创始人李开复告诫年轻人，要想在中国创业成功，不能简单的照搬美国的创业模式，勿期望一挥而就。 D.对于小学考试的超纲题，老师、家长、学生都有各自不同的看法。然而，在小学试卷上出现超纲题已经是司空见惯了。
答案
列各句中划线的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.李老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。 B.操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。 C.《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。 D.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
答案
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项（）（3分）
A.那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，这可谓不刊之论啊﹗ B.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件又一惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟；药品安全大如天，万万不可掉以轻心。 C.老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文字非常熟悉，给考察团汇报时，他洋洋洒洒地说了一个多小时。 D.有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
答案
下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是(3分)（）
A.这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼 B.《红楼梦》不仅思想深邃，而且在艺术上也叹为观止，这首先表现在作者善于刻画人物上。 C.你对下级的要求不予理睬，对下级的意见置之度外，对下级的困难视而不见，你不是一名称职的领导干部。 D.对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
答案
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（3分）
A.教育，应该培养全面发展的人才，着眼于全体学生，若只以分数论英雄，这种做法显然与“素质教育”背道而驰。 B.中国有句古话叫“竹报平安”，虽然现代人早已不把报平安的家信写在竹简上了，但青青翠竹在传统文化里一直被视为坚贞高洁、虚心向上的君子形象。 C.前一段时间，人们对方舟子质疑韩寒作品造假一事展开了讨论，有的否定，有的肯定，也有的抱持平之论，至今仍然意见分岐，莫衷一是。 D.中央电视台英、西、法、阿、俄五个语种频道在此番“走基层”之行中派出报道团队赴祖国多地，对民生民俗、人文特色进行了深入浅出的报道。
答案
热门试题
下列各句中划线成语的使用不恰当的一项是（3分）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是 （3分）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（3分）（ ）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
下列各句中划线的成语，使用不恰当的一项是（3分）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是 （3分）（）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是 （ ）（3分）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（3分）（）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（３分）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是( )（3分）
下列各句中，划线成语的使用不恰当的一项是（ ）（3分）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（3分）
下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是（）(3分)
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（3分）（）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是( )（ 3分）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ） （3分）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是(3分) （）
列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项适（3分）
选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项。（3分）（）
使用微信扫一扫登录
