中国大学MOOC: 目标教学模式的流程包括：前提诊断、明确目标、（ ）、达标评价、强化补救。

中国大学MOOC: 当代我国主要的教学模式有（ ）。 中国大学MOOC: 商业模式的根本目标是（）。 中国大学MOOC: 教学语言的特征包括 中国大学MOOC: 直线模式的缺陷包括： 中国大学MOOC: 现代商业模式包括：（） 中国大学MOOC: 尽职调查的模式包括 中国大学MOOC: 商业模式主要包括（ ） 中国大学MOOC: 清算退出的流程不包括（）。 中国大学MOOC: 分组教学时男孩是否比女孩更不安宁？——这样的观察目标是否明确？ 中国大学MOOC: 优课的设计内容包括确定选题、明确教学设计理念、分析教学目标与重难点、开展信息技术运用与设计教学过程。 中国大学MOOC: 教学语言的基本结构包括（ ） 中国大学MOOC: 地理教学目标的表述通常有几种情况？（ ） 中国大学MOOC: 布鲁姆将教学目标分为哪三类？（ ） 中国大学MOOC: 确立商业模式、能够做数据的前提是什么？ 中国大学MOOC: 创业团队组建中明确创业目标指（ ）。 中国大学MOOC: 当前混合式教学的最主要模式为？ 中国大学MOOC: 可供企业选择的目标市场覆盖模式有（ ）。 中国大学MOOC: 知-信-行模式的核心与目标是 中国大学MOOC:"诊断教学问题是教学评价的重要功能之一，其中不包括（ ）。"; 中国大学MOOC: 商业模式设计流程的几个阶段包括动员阶段、理解阶段、（ ）和管理阶段。