认知理论认为，人类有3种不同的记忆形式：______、短期记忆和______

信息加工心理学的学习理论提出幼儿有三种长时记忆：情景记忆、（　　）和程序记忆。 海马体仅仅主管人类的短期记忆（） 海马体仅仅主管人类的短期记忆。() 记忆分为（）记忆和（）记忆两种。 元记忆大致区分为关于记忆的元认知知识、__和__ 根据记忆内容的不同，记忆可划分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆（） 记忆可以分为（）记忆和（）记忆两种。 一种记忆理论认为，记忆代码是对加工这个代码的认知过程的记录，每种加工方式都产生一个认知代码，一般说来，语义加工越多，加工深度就越深，代码越深，记忆越持久。这种理论叫做（）。 现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）。 程序性记忆包括运动技巧、认知技巧和情景记忆（） 一般根据记忆内容的不同，记忆可以分为形象记忆、（）、情绪记忆和逻辑记忆 根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。 作为人类记忆思维活动的一种重要表现形式，道德记忆显示的是人类具有记忆其道德生活经历的思维能力，人类在过去的时间里追求道德和践行道德，其所思所想和所作所为构成道德生活经历，并在其脑海里留下深刻印象或印记，从而使其拥有了道德记忆。道德记忆的主体是人类，但由于人类总是同时以“个体人”和“集体人”的身份存在，道德记忆可以区分为个体道德记忆和集体道德记忆。个体道德记忆就是关于个人道德生活的记忆，它发生在个人 记忆术是认知策略的一种。 根据记忆所加工的信息的内容的不同，可以将记忆分为四种： 、 、和 研宄表明，3~4岁幼儿具有形象记忆和语词记忆，两种记忆的效果相比（） 按照记忆的多重存储模型，记忆由三种存储构成，即（）记忆、（）记忆和（）记忆。 元记忆是关于__的__或__，幼儿期开始对元记忆有了初步的认识。__认为关于记忆的元认知知识主要包括__、__和__ 根据学习和记忆的信息加工理论，提出认知迁移理论的美国学者是（　　） 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和（ ）记忆两种成分。