某教师在课堂上宣扬分裂国家的言论，这违背了教师职业道德规范中的（ ）

教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德（　　　）组成的 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师职业(　　)的角色。 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师职业的( )作用。 教师职业道德行为的出发点是(): 教师职业幸福感|教师职业正义感|教师职业荣誉感|教师职业责任感 下列行为中违背了教师职业道德规范做法的是（　　）。 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师职业的(   )角色。 教师职业道的内容包括哪些？ “道之所存．师之所在也”体现了教师职业的（　） “道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。 《新时代高校教师职业行为十项准则》是新时代教师职业规范，包括了对高校教师职业行为提出的（） 教师职业的最大特点在于教师职业的（　）。 教师职业属于一份“恒星”职业,从事教师职业后就可以高枕无忧了（） 教师职业的发展经历了（　　） 教师职业道德显示了教师职业的崇高性，把教师视为联系历史与未来的一个活的环节。这句话体现了教师职业道德哪方面的特点（） 从教师职业的性质看，教师职业应当成为（） 简述教师职业纪律与教师职业道德的区别。 某中学制定了非常详细的教师职业道德规范操作细则，并明确公布了奖罚措施，以保证教师们能够依法执教，恪守教师职业道德。这种做法在教师职业道德养成上属于（）。 教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求，更大的文化含量，这体现了教师职业道德的()。 教师职业角色的形成需要教师遵循相关职业角色规范和扮演好教师职业应有角色。教师职业角色的形成包括_、_、_ 从教师职业及个人素质看，教师职业道德具有（）