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教育学萌芽的标志是()
单选题
教育学萌芽的标志是()
A. 教育现象的产生
B. 教育问题的提出
C. 教育事实的发生
D. 教育规律的揭示
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单选题
教育学萌芽的标志是()
A.教育现象的产生 B.教育问题的提出 C.教育事实的发生 D.教育规律的揭示
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单选题
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单选题
下面著作中不属于教育学萌芽阶段的是()
A.《论语》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《雄辩术原理》
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一般认为,教育学作为独立学科萌芽于()
教育学作为一门独立的学科萌芽于()。
教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。
.简述教育学创立的标志。
科学教育学形成的标志()
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教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著()
学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有()
教育学尚未独立,所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中,且为零星、片面性是学前教育学的萌芽阶段的特征
标志着规范教育学建立的是( )。
教育学创立的标志是什么
教育学创立的标志是什么
《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。
()被人们看作是科学教育学形成的标志
教育学创立的标志主要有()
()标志着规范教育学的建立。
教育学创立的标志主要有( )。
请结合中外教育史,分析教育学萌芽阶段的主要特征及其历史价值
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