设P:他学习,Q:他聊天。命题“他一边学习,一边聊天。”的符号化表示为_______。

某教师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑。该教师的行为（　　）。 李主任早上刷牙的时侯一边刷一边大声唱歌，他是怎么做到的？ 某教师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑。该教师的行为( )。 朱教师一边要求学生安静地上自习，一边和同事聊天说笑。该教师的行为（） 设P：张强虽然受伤了，Q：张强跑得很快，命题“张强虽然受伤了，但是他跑得很快。”的符号化表示为（） 设p：你来了；q：他唱歌；r：你伴奏则命题 “如果你来了，那末他唱不唱歌将看你是否伴奏而定” 的符号化为（） 一个刚学写字的小学生，让他一边听讲一边记笔记，甚至已经到了自动化的程度，这属于注意分配（） 在苏舜钦“以书下酒”的典故中，他当时一边喝酒一边看什么书（） 李大厨经常一边做饭，一边给顾客讲解食材的营养，这体现了他注意的（） 熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于( )。 因为他是神，他或默想，或走到一边，或行路，或睡觉，你们当叫醒他。”这句话指谁说的？ 园艺工人调整一个矩形花池，他把花池的一边增加10%，把与它相邻的一边减少10%。那么，调整后的花池面积（ ）。 一边压一边松　　 一边记一边忘 你会一边吃饭，一边写笔记或一边开车，一边刮胡子吗（） 学生看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边划线，这种学习策略是（　　）。 不可符号化表示为PΛQ 的命题有（） 交叉培训可以在单位内部各部门之间进行，也可以把员工派到其他部门工作，一边工作一边学习（） 英语早自习时，为了能够背诵和默写课文，小兰一边轻声朗读，一边用手抄写，这种学习策略属于（） 一边听课，一边记笔记。这是（ ）