主观题

在育种实践中,为了很好的保持种畜有价值的性状,增加群体中纯合基因型的频率,可采用()和()的方法。

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在实践中创造有价值的人生,必须走与人民群众相结合的道路,要求() 在实践中创造有价值的人生,必须走与人民群众相结合的道路,要求()。 价值评价在实践中起着() 水产动物育种性状分为() 中国大学MOOC: 后裔测定主要用于影响特别大且不能进行个体本身性能测定的种畜,如奶牛育种中种公牛产奶性状的选择. 真理和价值在实践中的关系: 价值评价在实践中起着()的作用。 果树育种学是以遗传学为理论指导,探讨果树的遗传变异特点和重要经济性状的遗传规律,用以指导果树育种实践。 对于大学生而言,在实践中创造有价值的人生就要走与人民群众相结合的道路和( )的道路 真理和价值在认识和实践中是() 真理和价值在认识和实践中是 中国大学MOOC: 同胞测定主要用于种畜禽本身难以测定的性状,如限性性状和胴体性状的选择( )。 ()是指社区居民在特定区域内长期实践中形成的独特的群体意识、价值观点、行为模式和文化形式。 依照“节约”的价值差异性,在具体实践中()。 价值评价在实践中所起的作用主要有() 依照“节约”的价值差异性,在具体实践中() 在生产实践中,欲想获得无子果实常采用的方法有:()①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理 单倍体育种与常规育种相比,主要省确了性状的分离,加速了纯合的进度,无须进行繁琐的性状鉴定和选择。 诱变育种可以改良某种性状,这是因为()①后代性状较快稳定②提高突变率,增加变异类型③控制某些性状的基因突变成等位基因④有利突变体数目多 价值评价在实践中具有重要作用,主要有
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