单选题

家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化,大学经费来源多元化,导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生上,雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。 从上述文字我们可以得出()。

A. 高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
B. 高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
C. 高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
D. 家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展

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单选题
家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化,大学经费来 源多元化。导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生 能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和 增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出:
A.高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响 B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权 C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求 D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
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单选题
家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化,大学经费来源多元化,导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生上,雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。 从上述文字我们可以得出()。
A.高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响 B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权 C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求 D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
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