单选题

()认为语言是儿童的一种符号功能,语言源于智力并随认知结构的发展而发展。

A. 乔姆斯基
B. 斯金纳
C. 皮亚杰
D. 巴甫洛夫

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单选题
()认为语言是儿童的一种符号功能,语言源于智力并随认知结构的发展而发展。
A.乔姆斯基 B.斯金纳 C.皮亚杰 D.巴甫洛夫
答案
单选题
()语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。
A.行为主义 B.先天论 C.认知相互作用论 D.社会相互作用论
答案
主观题
网页文档是用()语言编写而成,这种语言是一种顺序符号标记语言。
答案
单选题
儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、()、认知论、语言功能论四种。
A.习得论 B.先天论 C.学习论
答案
判断题
符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种,语言是一种视觉符号()
答案
判断题
儿童美术是儿童自我表达的一种语言()
答案
单选题
儿童语言发展活动教育观认为,儿童认知和语言发展的两种机制是()
A.同化与异化 B.同化与顺应 C.异化与发展 D.同化与理解
答案
判断题
索绪尔的语言理论:语言从本质上说是一种“符号”,概念和音响就是符号的“所指”和“所能”,因而一种语言也就是一个符号系统,语言学归属于符号学。语言就是语言活动减去言语。言语包括话语和言语行为。
答案
主观题
语言是一种特殊的(),这是语言的本质特征;语言是人类最重要的()工具和()工具,这是语言的功能特征;语言是一套音义结合的符号系统,这是语言的结构特征
答案
单选题
是一种符号化的机器语言。
A.BASIC语言 B.汇编语言 C.机器语言 D.计算机语言
答案
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