在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是注意的分配。

在同一时间内把注意指向不同的对象，这指的是注意的() （）指在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象；或在进行某种活动的时候，在同一时间内，把注意指向两种或几种不同的动作。 在同一时间内，心理活动指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫做（） 在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象，这是（） 心理活动在同一时间内指向和集中到不同对象上的能力，叫 在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指： 在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为（）。 注意分配底指在同一时间把注意分配到不同对象上，同时从事几种不同活动的现象，根据上述定义，下列属于注意分配的是（） 人在同时进行几种活动时，把注意指向不同对象体现了( ) 在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的（　）品质。 在一定时间内能把注意指向到几种不同的活动上，或在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象，都属于注意的（）。 在同一时间不同对象之间的对比是指（）。 在同一时间内,能够清楚知觉对象数目的注意品质是 在同一时间内，能够清楚直觉对象数目的注意品质是：() 在同一时间内进行两种不同作业是（）方式。 注意分配是指在同一时间内，注意指向两种或两种以上的对象。 根据上述定义，下列不属于注意分配的是（ ）。 注意的范围是指在同一时间内所能清楚把握的对象的数量（） 在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的（） 在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的（）。 同一时间内意识所能清楚把握的对象的数量指的是（）