社会体育是政府强制公民参加的，以增进身心健康为目的，内容丰富、形式灵活的大众普及性体育活动。

社会体育是指在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为主要目的的_____体育活动。 我国社会体育指导员的职业道德原则是“为增强公民身心健康服务”。 我国社会体育指导员的职业道德原则是“为增强公民身心健康服务”（） 医德素养与生命健康相互影响，医德高尚可以促进身心健康，身心健康也可以提升医德素养。() 社会体育是指在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为主要目的的公益性体育活动。（） 健康咨询是健康教育人员解答来咨询者提出的各种健康问题，帮助个别人避免或消除不良（），做出健康行为决策，以增进身心健康的过程 简述高中美术课程“调节心理状态，促进身心健康”的表现。 关于婴幼儿的盥洗，其重要性主要是促进身心健康。（ ） 拉伸肩颈、胸背肌肉，可以改善大脑的生理功能，促进身心健康（） 体育活动不仅能增进身体健康，而且有助于改善心理健康（） 简述高中美术课程标准中“调节心理状态，促进身心健康”的内容含义。 体育锻炼对增进中老年人的身心健康、延年益寿和延缓衰老有着积极的促进作用，坚持长年的_________体育锻炼是增进体质、延长最佳年龄段的重要手段 为促进身心健康，促进运动技术水平提高而采用的活动内容、形式和方法，称为（） 我国公民享有从事体育活动及其他有益于身心健康和社会精神财富积累的活动的自由，它们都属于（）。 我国公民享有从事体育活动及其他有益于身心健康和社会精神财富积累的活动的自由不属于（）。 休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动（） 学校体育是国民体育的（）对于促进学生身心健康发展具有重要作用。 增进身体健康的重要途径是（） 《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》提出，为促进学生身心健康、体魄强健，以“__、健康成长、__”为目标 健康服务的（）是指咨询工作者为人们解答生活中的各种健康问题，帮助个人避免或消除心理、生理、行为及社会各种非健康因素的影响，以促进身心健康的过程。