在幼儿语言发展目标中，以下哪种说法是不正确的?（ ）
A. 乐意与人交谈，讲话礼貌
B. 注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事
C. 喜欢听故事
D. 能用普通话流利地朗诵课文
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在幼儿语言发展目标中，以下哪种说法是不正确的?（ ）
A.乐意与人交谈，讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事 C.喜欢听故事 D.能用普通话流利地朗诵课文
答案
在教师指导幼儿实现“社会目标”中，以下哪种观点是不正确的（）。
A.幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的 B.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中 C.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径 D.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致
答案
在幼儿语言教育中，下列哪种观点是不正确的（）
A.以一日生活为途径 B.通过直接感知，在认识周围事物中发展幼儿语言 C.通过相互渗透的各领域的教育，扩展幼儿的经验 D.进行正规的语文课教学
答案
以下关于促进幼儿语言发展的做法，哪项是不正确的？（）
答案
关于幼儿思维发展的特点，以下说法不正确的是（ ）
A.思维具有具体形象性 B.思维的抽象逻辑性开始萌芽 C.言语在幼儿思维发展中的作用日益增强 D.思维已经摆脱对具体事物的依赖
答案
关于幼儿思维发展的特点，以下说法不正确的是（ ）
答案
关于婴幼儿生长所需能量，以下哪种说法是不正确的（）
A.生长的能量消耗为婴幼儿所特有 B.与生长速度成正比 C.能量供给不足，可导致生长发育迟缓 D.生长所需能量占总能量的60% E.排泄损失能量一般不超过总能量的20%
答案
培养发展婴幼儿语言能力的途径不正确的是（ ）。
A.同幼儿进行个别交谈 B.任其自然发展 C.进行各种有组织的学习活动 D.允许幼儿自由交谈
答案
在以下说法中，哪种观点是不正确的?（ ）
A.幼儿艺术教育要激发幼儿表现美 B.幼儿艺术教育要为幼儿提供自由表现的机会 C.幼儿艺术教育要主要面对有艺术天赋的孩子 D.幼儿艺术教育能促进幼儿人格的健全完善
答案
关于幼儿记忆发展特点说法不正确的是（）。
A.无意记忆占优势 B.意义记忆用的多 C.形象记忆优于语词记忆 D.形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展
答案
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